miércoles, 19 de febrero de 2020

Jonay Hernández (Coordinador "Suma Salud") - CreActive! Sicilia 2020


“A SICILIAN CreActive EXPERIENCE”

 
 

Como alumno nunca experimenté un viaje, un intercambio, conocer a otros iguales pero diferentes, convivir con mis profesores y profesoras,... Tampoco era algo común en mi instituto o quizás existió algo similar y nunca lo supe. Estos últimos años como profesor en el IES Los Cristianos he vivido grandes momentos que me han hecho ser mejor profesional y mejor persona, y siempre vi con curiosidad cómo un grupo de alumnos y alumnas valientes eran capaces de dejar su rutina habitual y por una semana se metían en una casa extraña, con personas desconocidas, muy lejos del hogar y vivir una experiencia única junto a un grupo de profesores y profesoras.
Cuando mi compañera Sandra, coordinadora de Erasmus+ en el centro me ofreció la oportunidad de participar en el proyecto Creactive! como coordinador de salud y acudir a las actividades organizadas por el instituto anfitrión de Sicilia reconozco que tuve miedo e inseguridad, sobre todo por la barrera idiomática. Pero era el momento, era mi temática, así que si los alumnos son valientes por qué no lo iba a ser yo.


Así que preparamos las actividades con mucha ilusión y ganas, trabajando en equipo y fuimos a Sicilia a enseñar lo que habíamos hecho y a aprender de los demás. Lo que no esperaba es que allí también aprendieron mucho de nosotros y de nuestro alumnado, algo de lo que me siento muy satisfecho y orgulloso. Podría ir desgranando el día a día vivido allí pero tengo que ser breve así que destacaré algunos momentos significativos. Mis compañeras Sandra y Cathaysa: enérgicas, trabajadoras y alegres, una suerte inmensa haber vivido esto con ellas. Nuestras alumnas: ejemplares, vivas y heroínas, porque se implicaron al máximo antes y durante y confiaron en todo momento en nosotros. En estas experiencias la relación alumno profesor se diluye y reaparece por momentos, dando una dimensión extraordinaria al proceso educativo y a la convivencia. El instituto anfitrión: con color y con vida, muy similar al nuestro, nos enseñaron cómo enseñan, cómo afrontan el cambio metodológico, sus recursos y sus ideas, muchas de las cuales incorporaremos a nuestro centro. Y además nos acogieron y nos brindaron momentos de complicidad que nos llevamos en el corazón, mientras nos mostraban la cultura y el patrimonio siciliano.


También regreso con la sensación de que educamos con calidad, que no nos tenemos que comparar con nadie y que en el IES Los Cristianos formamos a nuestros jóvenes en muchos valores que los harán buenas personas. Los recursos ayudan pero las ganas y la ilusión son los elementos que deben mover el sistema, y a los profesionales que participan en este tipo de iniciativas no les faltan estos ingredientes. Nunca imaginé la dimensión de este tipo de proyectos por mucho que Sandra nos lo decía coordinación tras coordinación. Sandra Reyes es el alma de Erasmus+ en nuestro centro y el trabajo que realiza es mucho más de lo imaginable. Le doy a ella las gracias por brindarme la oportunidad de ser valiente, de ser capaz de romper mis barreras y mis miedos y de valorar mi trabajo,... No se si volveré a tener la oportunidad pero si me lo ofrecieran y nada ajeno me lo impidiera diría un gran “SÍ”. Animo a todos y todas las compañeras a vivir esta experiencia al menos una vez. Gracias con mayúsculas (no me cansaré de darlas).

Jonay Hernández Pérez
Profesor de Biología y Geología y coordinador del proyecto "Suma Salud"

Cathaysa Barroso (TechnologyTeacher) - CreActive! Sicily 2020


I get on the plane, I have the same feelings of my years as a high-level athlete ... A lot of work behind, exciting because of the objective of the trip: to show, learn, not fail, to agree with those who have trusted me because they've brought me here. I represent my country so is not enough to say: "the important thing is to participate".


I arrive to the host country, I start to see ... Croatians, Icelanders, Hungarians, Germans and Italians ... many Italians. We all look at each other and I always ask myself the same question: What will they bring done? Will I live up to it?
Followed by the feelings: "I have trained for this," "I will give the best version of myself," "I know I will learn a lot from them." So ... The experience begins!



We get up early, share, exchange work through a common language wherever you come from what is wonderful! And everyday you go to bed full of knowledge.


Your coach is highly valued and when it’s the time to contribute, you look at her, you feel her support and her confidence and you become stronger!
You get nervous but you feel how they are nodding... and that's an international positive movement!
Once finished, you feel that part of the goal is successfully completed, it is like when the referees raise the flag in your favor. On the other hand, you take everything they are contributing and you save it in a hole in your head without fear of overweight the plane. Looking forward to putting it into practice upon arrival.




We are back home and we get the best of the adventure: learning, wonderful people and the feeling of a job well done. But this time it is not an international championship, it is Erasmus+.


Martina Acri - YES Sicily 2020

Erasmus+ 2020 - January 19-25



Hi , I’m Martina Acri, I was chosen to be part of the this amazing project called Erasmus + , in my life I always thought that Erasmus was something for people with super high grades and are students of the month every month, so I was very happy and proud of myself to be in something so important. 



I’ve chosen Sicily  cause I’m Italian and I knew that this experience would have been a great time for me. When we arrived we were all so excited and nervous that we feel asleep very hardly after going home.
Everyday we had new amazing activities like the first day that we discovered how an Italian class looks and works like.
Another day I really loved was the one where we want in Palermo, this experience gives me the possibility to meet one of my best friends that I’ve known since 2013 but never met, and being in Palermo was absolutely beautiful , all the churches and monuments just express how gorgeous is Italian history.


Another amazing experience was when we all went on the climbing adventure park, we were all so excited to do this new adventure and we left that place all of us more together and tired of before.
Masara was a very little city in Sicily but the free time really bond us guys together, we had so much fun and so much to talk about that we enjoyed this last day better than ever.


I’m very grateful for this experience , I’ll never forget how much us guys cried when we had to separate and say goodbye and today thinking about all of this and that I’m not with them anymore makes me really sad and a tear always go out of my eye.
I still talk to a bunch of the guys from the Erasmus and we will always be there for each other and for the teachers that were a really important part of this, they were really a big support and helped us so much, I hope so many guys will be happy and proud of them self doing this type of experiences.

But for me, it was unforgettable. Thanks.

Valentina Silva - Erasmus+: Sicily 2020

Sara Yao - YES Sicily 2020

Gara Gasa - YES Croatia (November 2019)


YES
By: Gara Gasa Pérez
IES Los Cristianos, Spain


This has been one of the best experiences of my life, where I was able to improve my English and my ability to socialize with people with different native languages.

At first, I was excited but I was so afraid too, because I didn't know if I was going to be able to communicate with other people who didn't talk Spanish like me. But then, I felt so good with myself when I realised that I could do it, even, I could make new friends from Croatia, Estonia, Portugal, Italy and Turkey.


Also, we visited many places from Croatia and we learnt many things about each of them and, due to the presentations, we also learnt characteristics of the regions the other groups came from, It was so amazing!

I'm at home now, writing about this experience and I'm missing so hard all of that, my new friends, the places and talking in English all the time. I left a part of me there.

I'm so grateful for having been choosen for this project that I would recommend it to everyone. I'm so grateful with my host, Ema, too, she made me feel I was a member of her family and I won't forget that.



martes, 4 de febrero de 2020

I Encuentro de Estudiantes - Sicilia (Italia) - CreActive!


     Del 19 al 25 de enero de 2020 tuvo lugar el I Encuentro internacional con estudiantes en el marco del proyecto CreActive! (Creation Active!) del programa Erasmus+. Este encuentro se celebró en Sicilia (Italia) donde visitamos a nuestro centro socio, el Liceo Pascasino de Marsala.

   

     La delegación del IES Los Cristianos estaba conformada por cinco alumnas de 1º Bachillerato (Martina Acri, María Delgado, Lorena Pedro, Sara Yao y Valentina Silva), el profesor Jonay Hernández (coordinador del proyecto Suma Salud), la profesora Cathaysa Barroso (coordinadora de la radio escolar) y Sandra Reyes (coordinadora Erasmus+).

      Ponemos rumbo a Sicilia para reunirnos con nuestros centros socios de proyecto: Italia (centro anfitrión), Islandia, Hungría, Croacia y Alemania.

Lunes 20 de enero de 2020


     Tras el acto de bienvenida, dimos un paseo por el Liceo Pascasino y comprobamos maravilladas que las paredes de sus aulas comunican y enseñan tanto o más que cualquier docente.

Martes, 21 de enero de 2020

     Este día recorrimos la capital, Palermo, a hora y media de distancia de Marsala. Visitamos la ciudad antigua, recorrimos sus mercados y aprendimos muchísimo sobre su pasado. Las raíces se extienden a la cultura fenicia, pasan por los griegos, los normandos y la cultura bizantina. Palermo es historia antigua viva y reciente.

Miércoles, 22 de enero de 2020


     Empezamos el trabajo serio con información sobre el Objetivo de Desarrollo Sostenible 3: Salud y Bienestar, temática central de este encuentro de Estudiantes. Alumnado y profesorado reciben una interesante charla sobre adicciones.



     Por la tarde, visitamos la vecina ciudad costera de Mazara del Vallo. Destacan sus monumentales edificios y sus callejuelas adornadas de azulejos. Una ciudad de la paz donde conviven diferentes culturas.

Jueves, 23 de enero de 2020



      Por la mañana visitamos el anfiteatro y el templo de Segesta, ambos pertenecientes a la época griega arcaica. Es casi un milagro que aún se conserven en tan buen estado.

     Por la tarde, algo de diversión en Parco Aventura.


     Y para finalizar el día nos acercamos a Erice, un pueblo medieval situado en la cumbre de una montaña. Las vistas desde sus miradores son espectaculares. A un lado, Palermo, al otro las salinas y la ciudad de Trapani.

Viernes 24 de enero de 2020

     Hoy ya toca trabajar. Los alumnos y alumnas se dividen en grupos internacionales de trabajo y preparan productos creativos relacionados con el ODS 3: Salud y Bienestar.

     Profesorado y coordinadoras también tenemos nuestro momento para analizar el proyecto, su trayectoria, calendario y tareas pendientes.


     Finalizamos el día con la presentación de cada producto por parte de los diferentes grupos de alumnos y alumnas.



     Una semana intensa que nos ha sabido a poco, pero que ojalá se repita pronto. Muchas gracias a nuestros amigos y amigas italianos por acogernos y ser tan buenos anfitriones. Y muchas gracias al resto de compañeros y compañeras islandeses, croatas, húngaros y alemanes por compartir juntos estos días de aprendizaje y enriquecimiento personal. Esperamos repetir pronto.

DÍA DE LA DISCAPACIDAD

   


 El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las personas con Discapacidad. El IES Los Cristianos es uno de los centros con mayor diversidad y en el que, por suerte, contamos con un gran número de personas estupendas y colaboradoras, entre ellos, el alumnado con discapacidad. Por ello, decidimos que esta era una fecha para unir más, si cabe, al colectivo del instituto; pero no solo a nuestra familia escolar, sino que también quisimos reunirnos con otros centros de la zona que realizan una gran labor con personas con discapacidad y que ya no están dentro del sistema educativo reglado. Por lo tanto, invitamos a varias asociaciones: AMISUR, OROBAL y PROMINSUR a pasar un día diferente y emotivo.

JORNADA DE INCLUSIÓN

     La finalidad de esta jornada es la de ponerse en el lugar de una persona con discapacidad motora y visual, conocer e interiorizar sus sensaciones en la vida diaria. 



► ROMPAMOS BARRERAS (Circuito discapacidad motórica)

► TE VEO (Circuito discapacidad visual)

► JUGANDO JUNT@S (Partidos de fútbol inclusivos)

► BATUCADA

     

Se finaliza con un pequeño acto de agradecimiento y reconocimiento a las alumnas del Ciclo de Formación Básica Adaptada que han participado en el Campeonato de España de Fútbol Sala Femenino.

BIOMAR LAB


     El 28 de noviembre tuvo lugar en la Marina de Las Galletas, en el municipio de Arona, el primer Laboratorio de Biología Marina a pie de costa, un proyecto de nuestro colega Javier Reyes, coordinador del proyecto GLOBE.


Para más información pincha en el enlace BIOMAR LAB

     Se trata de una actividad inclusiva dirigida al alumnado de 2º Bachillerato de Ciencias de la Tierra y el Medioambiente y al de la FPB-Adaptada.


     Los organismos participantes fueron el IES Los Cristianos, el Equipo BOTMAR de la Universidad de La Laguna, el Proyecto Gara, la Marina del Sur-Las Galletas, el AMPA del IES Los Cristianos y el programa Erasmus+.



     BIOMAR LAB está directamente relacionado con las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible propuestos por las Naciones Unidas. Concretamente con el ODS 14: Vida Submarina y con el ODS 4: Educación de calidad. Objetivos que trabajamos también en nuestros proyectos YES y CreActive! de Erasmus+.

     Los OBJETIVOS de la actividad son:

• Fomentar la investigación marina como herramienta para conocer la importancia de la biodiversidad y ecosistemas marinos.
• Conocer protocolos de investigación para el estudio de organismos marinos.


• Conservar y gestionar los océanos y los recursos marinos para su desarrollo sostenible.
• Realizar un estudio para valorar el nivel de contaminación por macro y microplásticos del litoral y aguas costeras de Las Galletas.
• Valorar y reconocer la biodiversidad de organismos planctónicos como base de los ecosistemas marinos.
• Utilización de claves taxonómicas sencillas para la identificación de especies.
• Realización de cortes y preparaciones microscópicas para el estudio de algas.
• Conocer técnicas de conservación de material biológico.

• Difundir las investigaciones realizadas por el alumnado en los medios informativos y en congresos de investigación.


No son vacaciones, por Reyes Díaz González

 Nuestra compañera, Reyes Díaz González del departamento de Agrarias participó recientemente en una movilidad como profesora acompañante del...